Plantando hoje para colher amanhã
Avaliação
Descrição do curso
O mundo está vivendo um momento que necessita de cuidados com a saúde emocional das crianças. Foram muitos meses de isolamento social, longe da convivência com amigos, colegas e professores.
Aprender a se relacionar, mudar a rotina novamente, perder a convivência quase que 24 horas por dia com o lar e familiares pode gerar um impacto difícil em crianças. A readaptação na escola pode ser um desafio, mas deve ser pensado de forma estratégica, para que a criança não fique com traumas
Pensando nessa “turminha” que ainda está aprendendo a lidar com os próprios sentimentos, estão descobrindo quem são e o que querem, criamos um método de adaptação, que inclui atividades e conversas individuais, dinâmicas com os professores, palestras para as famílias e outras estratégias para que a criança se sinta segura e tenha sua saúde emocional preservada.
Todas as sessões do treinamento têm como objetivo a aplicação de nossas ferramentas de desenvolvimento de crenças positivas de identidade, capacidade e merecimento.
O objetivo de todos os treinamentos é aumentar o foco em metas e objetivos, assim colaborando para a melhoria do desempenho tanto na vida escolar, quanto na vida familiar.
Conheça melhor a dinâmica dos treinamentos
Atendimento ao Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano):
Serão 6 sessões ao longo dos 90 dias, sendo 1 sessão por quinzena, com duração de 30 minutos cada sessão.
• A 1º sessão dará início ao vínculo entre os profissionais e alunos.
Atendimento ao Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano):
Serão 6 sessões ao longo dos 90 dias, sendo 1 sessão por quinzena, com duração de 45 minutos cada sessão.
• A 1º sessão dará início ao vínculo entre os profissionais e alunos.
Atendimento ao Ensino Médio:
Serão 6 sessões ao longo dos 90 dias, sendo 1 sessão por quinzena, com duração de 60 minutos cada sessão.
• A 1º sessão dará início ao vínculo entre os profissionais e alunos.
